Всестороннее бережное развитие ребенка дошкольного и школьного возраста
Наша задача - сохранение и формирование грамотного русского языка у детей-билингвов, растущих в многоязычной среде, приобщение их к русской культуре, а так же всестороннее бережное развитие интеллекта ребенка на основе индивидуального подхода и качественного системного образования.
Интенсивная продуктивная программа по русскому языку разработана с учетом особенностей развития детей билингвов и ограниченного количества занятий в неделю. В обучении используется системный комплексный подход. Занятие по русскому языку включает в себя основы русского языка, развитие речи, литература, театр, окружающий мир.
Преподаватели
.jpg)
Ольга
Мама двух прекрасных детей, найдет подход к любому ребенку. О таких говорят учитель от бога! Она создает интересные идеи без остановки. На ее уроках нет ни секунды скуки!
Преподаватель по русскому языку и литературе
По профессии учитель начальных классов (ТГПУ), специалист по работе с детьми-билигвами и РКИ (институт доктора Агеевой для педагогов), специалист по психосоматике и детской психологии, логопед (институт доктора Агеевой).
Неля
Мама двоих детей, музыкант и педагог. По первому образованию - журналист (НИУ ВШЭ, 2007), по второму - преподаватель музыки, фортепиано, вокала и хора (IRMTNZ, 2025).
Имеет большой опыт работы с детьми и легко находит подход как к школьникам, так и к самым маленьким ученикам. Неля - активно выступающий артист и музыкант, регулярно участвует в музыкальных коллективах и театральных постановках Окленда. Этот сценический опыт делает занятия живыми, эмоциональными и наполненными творчеством.
На уроках музыкального театра дети знакомятся с вокалом, музыкой, движением и элементами актёрского мастерства, учатся работать в команде и уверенно чувствовать себя на сцене.
Занятия для самых маленьких проходят в форме сказки и игры, мягко развивая воображение, музыкальность и любовь к творчеству.
Главная цель занятий - помочь каждому ребёнку раскрыть свою индивидуальность, почувствовать радость творчества и поверить в свои возможности.


"Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры… Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью"
Александр Иванович Куприн
Русский язык — непростой язык. Детям необходима среда для общения на русском языке со своими сверстниками. Тогда их речь будет полноценно развиваться. Это и игры на русском языке, и праздники, и репетиции, и занятия искусством, и участие в конкурсах, и дни рождения и многое другое.
Важным стимулом обучения является общение детей между собой. Они видят, что по-русски говорят не только их родители, но и их ровесники.






















